Page 4 - КАРАВЕЛОВчета брой-1

УЧИТЕЛИ – СЪВРЕМЕННИ БУДИТЕЛИ

Много често сега се питам как съм могла да се справя с толкова ангажименти. Нямаше удобствата,
които ги има днес, да облекчават работата ни както в училище, така и вкъщи. Оказва се, че
младостта и желанието да се докажеш сред учителите професионалисти, да си полезен, да
помогнеш на желаещите ученици да сбъднат мечтата си, са енергията, която ме е движила през
годините. Щастлива и доволна съм от това, че моята професия е учител!

Каква е формулата за успеха?
Човекът, който иска да постигне нещо в живота, първо трябва да повярва, че може да го
направи. Това позитивно мислене е горивото на успеха, на който се радваме в бъдеще.
Трябва да мислим, че е възможно да постигнем целта си. По-лесно е да повярваме, че други хора
могат да постигнат успех много бързо, но е по-трудно, когато приложим тази мисъл върху
себе си.
Всяко начало е трудно. Когато започваш да вървиш по избрания път, често се чувстваш
неуверен, но с течение на времето забелязваш, че нещата стават по-ясни. Човек трябва да си
казва: „Ще направя това. Мога да се справя.“, докато този, който е колеблив, казва: „Ще опитам и
ще видя какво ще се случи“. Трябва да си последователен, постоянен и решен от самото начало и
да действаш в същия дух, докато не постигнеш успеха, който искаш.
Да уважаваш, да помагаш, да обичаш, да бъдеш състрадателен, да подадеш ръка и да
дадеш кураж на хората, загубили своя път и самочувствие, и да не очакваш нищо в замяна - това
е да си човек! Това прави пълноценна нашата поява
в света. Всеки от нас прави този избор в живота си.
Понякога подсъзнателно, но го прави. От нас
зависи дали ще допуснем лошото у нас да надделее
над доброто.

Какво най-често и най-важно казвате на
учениците и колегите си?
Да си Човек! Всеки човек се ражда свободен.
Свободен да избере пътя, по който да тръгне и
който да извърви. Само от него зависи дали ще
бъде Човек, или някой, който просто се е появил на
този свят, защото така му е отредено. Някой, който
не успява
да обича, да помага, да съществува ползотворно. Живеем във време, в което това да помагаш на
ближния и да изпитваш чувство на състрадание не са често срещани явления.
Не трябва да заключваме дълбоко хуманността в себе си, да пренебрегваме и нараняваме всеки само
за да постигнем собствените си цели. Това ли означава да си човек? Да бъдеш вглъбен в себе си без
дори да забелязваш чувствата на хората около теб - тъга, болка, страдание? Да загубиш напълно
ценностната си система само за да можеш след няколко години да се наречеш "успял" в дадено
начинание? Не, не това е да си човек.

Като директор на нашето училище с какви предизвикателства се сблъсквате?
Директорът се намира в пресечната точка между нуждата на училището и нуждата на учители и
ученици, на родители. Той трябва да интегрира усилията на екипа си и освен да притежава чисто
човешки качества, а и такива на мениджър – да делегира правомощия, да търси не вината у някого, а
причината за така стеклите се обстоятелства.
Като директор на училище ще споделя, че длъжността директор приемам като мисия и кауза
за просперитета на училището, за реализиране на приема на ученици, за осигуряване на бюджета на
училището, за мотивиране на педагогическия и непедагогическия персонал, за създаване на условия
за по-ефективен образователно-възпитателен процес, за вдъхновяване на учители и ученици, за

4