Партньорска визита в град Козани, Гърция по СП „Еразъм+“
ОУ“Любен Каравелов“ гр.Бургас бе представен от Ивайло Бинев-директор, Кирчо Петков-учител по физическо възпитание и спорт, Севдалин Трендафилов-хореограф и Костадин Бирбочуков- учител по физическо възпитание и спорт по време на визитата в Козани, Гърция за в периода 18-22.05.2025 година. Учителите в Козани притежават много добри професионални и чуждоезикови компетенции и ние имаме какво да научим от тях. Районът предоставя добри условия за осъществяване на между културен диалог и обогатяване кръгозора на участниците по отношение на историята и културното наследство на област Западна Македония в Северна Гърция.
През първия ден бяхме запознати със забележителностите на град Козани, направихме разходка из града. Особен интерес у колегите проявиха към музея за фолклор и природната история (музея е построен в стар македонски стил, разполагащ се на 6 етажа. Там научихме всичко за географията, природната история, флората и фауната на региона, а също историята, традициите и начина на живот в миналото на града. Обиколката продължи с археологическия музей на Козани и музея за модерна история. На централния площад на града – Никис се намира часовниковата кула и 350 – годишната църква Св.Николай.
Радушно посрещане от страна на ръководството и учителите на училището DIMOTIKO SCHOLEIO DREPANOU KOZANIS. Гости на тържеството бяха представители на Община Козани, на регионалното управление на образованието, родителската общност и на финансовия отдел. Учениците бяха подготвили кратка програма с народни танци и песни. Приветствие към всички отправиха директора на училището Костас Пенелекис и нашия директор г-на Ивайло Бинев. След посещението на училището усетихме митичното място Метеора заедно с преподавателите от Козани. Запознахме се с историята на манастирите и се помолихме за здраве.
През третия ден се запознахме се с образователната система в Гърция, с решението на министерството им да не се използват телефоните от страна на учениците. При необходимост учениците използват стационарен телефон, който се намира в кабинета на директора. Училището разполага с нова база, стаите са реновирани, закупени са модерни интерактивни дисплеи за работа в учебните часове. Посетихме урок по информационни технологии, където учениците използваха програмирането с лекота. Учениците имаха за задача да изработят от лего роботи, да зададат параметри на изработените роботи и да постигнат целт. Колегите видяха нови методи на преподаване и споделиха добри практики от работата си по платформата Буки.б. Директорът на училището организира пътуване до съседния град Флорина, където посетихме завод за фотоволтаици и за изработване на нишки от въглища и стъкло. Заводът е единствен в Гърция и един от стоте в света. Нагледен урок по предприемачество и добра практика за успешен бизнес.
Изучаването на чужди езици е в основата на успеха, сподели директорът на училището. Учениците от първи до четвърти клас изучават английски език, пети клас изучават немски език, а в шести клас френски език. Наблюдавахме уроци по английски и немски език на изключително високо ниво. Съчетание на традиционните методи на преподаване и използване на програми, електронни ресурси и работа с интерактивна дъска, получаване на обратна връзка от ученици. Учебните часове са с продължителност от 45 минути и минаха неусетно. Изключително внимание се обръща на учениците със специални образователни потребности. Училището разполага с ресурсен учител и двама психолози, работят в екип. По време на часа те работят с ученика в класа, при необходимост или от спецификата на диагнозата на ученика часовете се провеждат в кабинета на специалистите.
Посетихме уроци в първи клас по гръцки език, по технологии и предприемачество, където подготвихме български диетичен десерт. Колегите по физическо възпитание и спорт показаха високо спортно майсторство и представиха своите знания и умения пред учениците в един съвместен урок с учителя по физическо възпитание и спорт.
Опасностите из Интернет е изключителна актуална тема по всяка точка на света. С подкрепата на местната полиция се проведе онлайн урок, където учениците разбраха за опасностите, които се крият из Интернет.
Неусетно минаха дните и дойде време за за церемонията. Специален гост беше вицедиректорът на инспектората в Козани, който връчи сертификатите за участие във визитата ни. Проведе се импровизирана среща с представителя на местното РУО, където обсъдихме бъдещи общи мероприятия и съвместни инициативи.
През последния ден беше организирано пътуване до Солун, където се запознахме със забележителностите на града,музея на византийската култура, посетихме литургия в църквата Свети Димитър, Бялата кула и други емблемaтични символи на града.
По време на визитата подобрихме знанията си по английски език. Запознахме се с образователната система в Гърция, споделихме добри практики, обсъдихме възможности за подобряване дисциплината на учениците и особено работата с родителите.
Изключително сме впечатление от подготовката на преподавателите за учебния час, спазване на структура на урока. За да бъде сключен постоянен договор с преподавателите, те подават документи и следва одобрение от страна на министерството на образованието за постояен договор в населено място. Желанието за подобряване на знанията и уменията на учителите, а не да бъдат успокоени за собственото си работно място.
Умелото съчетаване на традиционните методи на преподаване и използването на новите ИКТ средства е пореднот доказателство, че това е пътят към добра свършена работа. Екипната работа, сътрудничеството и отзивчивостта. Изключително внимание се обръща на учениците със специални образователни потребности и работата на тримата специалисти.
Спортът игражда навици, уважение, учи на дисциплина. Екипната работа е симбиоза за достигане на успехи и да се създаде бъдещ шампион в определен спорт.
Важна е и подкрепата на регионалното управление в образователния процес. Основното образование в Гърция обхваща първи до шести клас. Изучаването на чужд език е силно засегнато, учениците имат избор между английски, немски или френски език. Разполагат с всички необходими условия за изучаване на чужд език.
