Трима преподаватели взеха участие в обучителен курс “There is an AI for that!” по СП “Еразъм+”, който се проведе от 24.02.25 до 01.03.25г. в Барселона, Испания.

В периода 2–6 март 2026 г. трима учители от ОУ „Любен Каравелов“ в гр. Бургас  Доротея Димитрова, Боряна Дичева и Жулиета Вечерникова участваха в международен обучителен курс по програма „Еразъм+“ на тема „Learning through cooperation and collaboration“, организиран от Europass Teacher Academy и проведен в Мадрид, Испания. Обучението събра учители от четири държави – Латвия, Хърватия, България и Словения. Целта му бе да прехвърли практически техники и методи, които учителите да приложат в класната стая, за да накарат учениците да работят заедно в екипи, а не отделно, като по този начин се развива активно, ангажиращо и приобщаващо учене.

Основните акценти на програмата бяха:

• Кооперативното учене – най‑важното е, че в групата има ясни роли (лидер, докладчик, пазител на времето, координатор и др.), което гарантира, че всеки ученик има своя отговорност. Учениците се учат един от друг, а не просто един до друг, което съществено развива техните социални, комуникативни и граждански умения – сътрудничество, отговорност, уважение към различните мнения и толерантност.
• Предизвикателствата при оценяването и сроковете бяха разгледани като част от този метод на учене. Кооперативната работа може да се оцени честно и по‑балансирано, като се комбинират групова оценка и индивидуална отговорност; как се задават реалистични срокове за проектите и как се поддържа мотивацията при дългосрочни задачи.
• Колаборативно учене – най‑важното тук е, че учениците имат общи цели и споделени задачи, а учителят действа повече като фасилитатор, отколкото като единствен източник на знания. Упражняваха се методи като съвместно мислене, групови дискусии и „brainstorming“, които подпомагат обмяна на идеи и ресурси в реално време. Това усилва критичното мислене, творчеството и умението да работиш в разнообразни екипи.
• Работа с проектно‑базирано обучение (PBL), където най‑важното е, че учениците решават реални проблеми или предизвикателства, работят в продължение на седмици върху цялостен проект, а не само върху изолирани задачи. В този процес се развиват комуникация, планиране, управление на времето, намиране на информация и представяне на резултати пред аудитория – ключови компетенции завек, заложени в приоритетите на „Еразъм+“ за училищното образование.

Чрез участието в обучението се развиват:

• умения за прилагане на кооперативни и колаборативни стратегии в класната стая (разпределение на роли, работа в екипи, групови дискусии и споделени задачи);
• умения за проектиране и управление на проектно‑базирани уроци и учебни последователности, които включват реални проблеми, междупредметни връзки и работа в екипи;
• умения за справяне с предизвикателствата при оценяването и сроковете в екипна работа – комбиниране на групова и индивидуална оценка, поставяне на ясни критерии и отговорности;
• умения за създаване на приобщаваща и сигурна среда за сътрудничество, чрез използване на техники за активно слушане, конструктивно обратно връзка и справяне с конфликти в екипа;
• умения за развитие на ключови компетенции у учениците – сътрудничество, комуникация, критично мислене и творчество (т. нар. 4C skills), които са приоритет на „Еразъм+“ за усъвършенстване на училищното образование;
• умения за комуникация и сътрудничество в международна среда, включително ангажиране в мрежи от учителски контакти, обмен на добри практики и възможности за бъдещи проектни партньорства по „Еразъм+“.

Участието в обучението по програма „Еразъм+“ в Мадрид е ценен опит за нашето училище. Педагогическият екип се завърна с нови знани и практически умения за кооперативни и колаборативни уроци, както и с вдъхновение за въвеждане на иновации в учебния процес. С придобитите компетентности ще допринесем за създаването на по‑модерна, приобщаваща и мотивираща образователна среда, в която учениците не просто учат отделно, а работят заедно, учат се един от друг и се развиват като отговорни, подкрепящи, сработващи се и приобщаващи личности в ОУ „Любен Каравелов“ – Бургас.