Учениците от клуба по математика „Плюс- минус“ в 4.в клас завършиха учебната година с вълнуващ урок под надслов „Дигитална математическа експедиция“.

С помощта на AI платформата Curipod, децата се превърнаха в изследователи и решаваха сложни предизвикателства в реално време чрез персонални устройства. Урокът успешно съчета традиционните математически пресмятания с интерактивни технологии. Четвъртокласниците демонстрираха критично мислене при справянето с многоцифрени числа, логически текстови казуси и анализ на диаграми. Голям интерес предизвика геометричната мисия, в която учениците дигитално трансформираха и пресмятаха и чертаха фигурите директно върху екраните си. Чрез анкети платформата осигури активност и обратна връзка за всяко дете. Занятието доказа, че математиката може да бъде забавна и достъпна, когато е представена чрез съвременни методи.